2008.01.15 «Я – исследователь», районный конкурс исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников

В целях развития интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка дошкольного и младшего школьного возраста путем совершенствования навыков исследовательского поведения и развития исследовательских способностей Домом детского творчества до 15 января 2008 года проводился первый районный конкурс исследовательских работ и творческих проектов «Я – исследователь» среди дошкольников и младших школьников образовательных учреждений. Конкурс проводился по четырем возрастным группам: до 6 лет, 7-8 лет, 8-9 лет, 9-10 лет. На конкурс было предоставлено около 49 работ. Из них 18 приняли участие во втором этапе. Самые юные исследователи волновались, но больше всех волновались их руководители на устной презентации. Темы были интересные, зрители внимательно слушали каждого выступающего и задавали вопросы. Петров Владислав, ученик 3 класса Персирланской школы, неоднократный призер районных конкурсов, выступил работой «Как правильно выбирать мед» - I место (руководитель: Григорьева И.В.). Тема его работы выбрана не случайно. Его отец 12 лет занимается пчеловодством и он мастер на все руки, учит и сына этому ремеслу с младших лет. Владик разбирается в мёде и может точно сказать, какой мёд самый лучший и как правильно его выбрать. Много работ было посвящено нашим друзьям домашним животным. Это кошки, аквариумные рыбки. Кристина Коршунова, ученица 3 класса Ювановской школы, в своей работе «Моя любимая кошка» (III место, руководитель: Трофимова Л.В.) подробно рассказала о любимице, за которой наблюдала и выяснила, что кошки чистоплотные, очень хорошо понимают людей, умные животные и предложила свой Кодекс правил поведения с домашними животными.  О здоровом образе жизни рассказал Александров Константин, ученик 2 класса Верхнеачакской школы (III место, руководитель: Лукина Т.В.) Он провёл анкетирование среди учащихся школы о соблюдении режима дня. Он подчеркнул, что каждый школьник должен умело распределять свое время, что соблюдение режима дня – это сохранение и укрепление здоровья. Тему  о растениях затронули в работах Васильева Лаура, ученица 3 класса Кукшумской школы (II место, руководитель: Иванова Р.Н.) и воспитанники группы кратковременного пребывания  школы №3 города Ядрина (III место, руководитель: Мареева Е.Н.). Лаура ознакомила с такой знакомой капустой, которая имеет очень много полезных, целебных свойств и является ценнейшим продуктом питания. А самые юные участники Женя Малышев, Никита Токарев и Катя Семенова из группы кратковременного пребывания рассказали об условиях для развития растений – луковицы  и сделали вывод, что все растения живые существа и требуют каждодневного ухода. Учениц 1 класса Верхнеачакской школы Кириллову Катю и Гусарову Диану заинтересовали чувашские старинные игрушки (I место, руководитель: Прохорова С.И.). Они расспросили своих бабушек, чем они играли и попробовали сами делать эти игрушки. Получились интересные, любимые игрушки, которые, в дополнении, ещё и безопасные для каждого ребенка. Дина Кузьмина, ученица 1 класса Ювановской школы составила азбуку - книжку «Загадки в конфете» (II место, руководитель: Кузьмина Л.А.). Они всей семьей отбирали загадки, которые есть в фантиках конфет, для этого покупали больше килограмма конфет. Как проживает в наше время деревня? Этот вопрос заинтересовал Иванова Владимира, ученика 3 класса Кудашской школы (I место, руководитель: Силивестрова Н.И.). Он провел большую исследовательскую работу «Кудаши: вчера, сегодня, завтра» и изучил родной край: систематизировал дворы по улицам, определил состав жителей, выявил распространенные имена, фамилии, отчества. Он отметил, что Год ребенка прошел, начался Год семьи и Год добрых дел, и  каждый дом – это семья.

Жюри также отметило, что и другие работы достойны внимания, которые становятся лауреатами районного конкурса:

 - Александров Дмитрий, 1 класс, МОУ «Асламсская ООШ» - объемная, содержательная работа про композитора Асламасс «Наш земляк – композитор»;

- Иванова Антонина, 2 класс, МОУ «Чебаковская ООШ» - «Шоколад: вредный или полезный продукт»;

- Герасимова Марина и Матвеева Наталья, ученицы 1 класса Чебаковской школы – «Репчатый лук»;

- Игнатьева Екатерина, ученица 3 класса Чебаковской школы – «Выгонка гиацинта»;

- Григорьев Дмитрий, ученик 3 класса Чебаковской школы – «Лекарственные растения: мать – и – мачеха»;

- Герасимова Д. и  Петрова Н., ученицы 4 класса Чебаковской школы – «Зеленый уголок класса»;

- Архипов Егор и Падеров Сергей, учащиеся 1 класса Чебаковской школы – «Аквариумные рыбки»;

- Михайлов С. и Андреев А., учащиеся 4 класса Чебаковской школы – «Друзья с бархатными лапками»;

- Порфирьева Ольга, ученица 3 класса Кукшумской школы – «Деньги и их роль в жизни человека»;

- Афанасьева Н. и Петрова Т., учащиеся 4 класса Кудашской школы – «Что в «имени» тебе моём».