Информация о развитии школьного образования
В 2010-2011 учебном году вопросы обеспечения доступности качественного школьного образования в Чувашской Республике решались в соответствии с основополагающими стратегическими документами «Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», «Стратегия развития образования в Чувашской Республике до 2040 года» и др.
В настоящее время в 503 школах обучается 124314 детей, в том числе 12614 первоклассников, 13042 девятиклассника, 5562 одиннадцатиклассника. В образовательную сеть также входят 10 интернатных учреждений, 5 детских домов и 7 коррекционных школ.
В результате концентрации кадровых, финансовых, материальных ресурсов в республике создана сеть базовых школ – ресурсных центров (138). Сегодня к ним организован подвоз более 14 тыс. детей из 1038 деревень на 352 автобусах. Базовые школы стали точками роста и постепенно превращаются в многофункциональные инновационные комплексы по разработке, внедрению и тиражированию лучших педагогических практик.
В результате оптимизации сети с 2001 года свыше 60% мелких, высокозатратных, зачастую с низкими образовательными результатами школ, изменили свой статус. Сэкономленные ресурсы направляются на развитие базовых школ, что привело к улучшению условий организации образовательного процесса и целого ряда экономических показателей.
|
Наименование показателя |
2008 |
2011 |
|
Количество школьников |
128314 |
124314 |
|
Наполняемость классов в целом по республике,
в том числе: |
19,49
|
19,7
|
|
в городских школах |
24,97
|
25,2 |
|
в сельских школах |
15,54
|
15,4 |
|
Количество детей на 1 учителя |
13
|
13 |
С 2006 года на развитие инфраструктуры школ (учебное, спортивное и медицинское оборудование, мебель, художественная литература, оборудование для столовых, школьные автобусы, капитальный ремонт) в рамках реализации ПНПО «Образование» из консолидированного бюджета всех уровней направлено более 1 млрд.руб.
Только за три последних года введено в эксплуатацию 12 новых объектов образования, в том числе 8 общеобразовательных школ на 1940 уч.мест.
Создание современной школьной инфраструктуры позволило увеличить количество детей, обучающихся в современных условиях до 92,3%.
Для обеспечения функционирования всех общеобразовательных учреждений в соответствии с нормативными требованиями республиканской целевой программой развития образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы предусмотрено строительство 14 школ.
Информационные технологии превратились в средство обеспечения качественного образования. На сегодня в Чувашии 1 компьютер приходится на 10,0 учащихся (РФ -14), в 138 ресурсных центрах – 1 компьютер на 5-8 школьников. Все школы имеют сайты.
Действует около 20 сетевых методических интернет-сообществ учителей-предметников, которые, общаясь виртуально, разрабатывают электронные учебно-методические пособия, повышают квалификацию в индивидуальном режиме и т.д.
С активным участием учителей чувашского языка республики создан специальный сайт для всех чувашей мира.
Активно начали внедряться единые электронные карточки, электронные расписания, журналы, дневники. Домашние компьютеры учителей и детей интегрируются в единую образовательную сеть, около 87 процентов учащихся и 65 процентов учителей имеют дома компьютеры.
Информационные образовательные ресурсы активно используются по созданию доступных качественных образовательных услуг для детей с ограниченными возможностями здоровья. На базе школ реализуются проекты инклюзивного и интеграционного (более 1000 детей), дистанционного образования (156 детей). С октября 2009 года действует Республиканский центр дистанционного образования. За 2010 г. на эти цели дополнительно привлечено более 36 млн. руб.
В системе школьного образования республики трудятся 10 965 педагогических работников, в т.ч. 9415 учителей. 94,5 процента учителей имеют высшее образование, 75 процентов – различные квалификационные категории, из них 16,8 процента - высшую (в 2009 г. -16,2), 43,1 процента - первую (в 2009 г. - 42,8). Доля учителей, имеющих стаж работы до 5 лет - 6,42 процента (в 2009 г. – 6,0). Учителей пенсионного возраста - 11 процентов (в 2009 г. – 10,6 ). Средний возраст учителя - 43 года.
Одним из самых эффективных условий для развития педагогического потенциала является введение дифференцированной системы оплаты труда, при которой заработная плата зависит от качества и результативности работы.
Средняя заработная плата учителя в 2010 году составила 11614 рублей (85 процентов к уровню средней заработной платы в экономике). Стимулирующая часть фонда оплаты труда по сравнению с 2009 годом увеличилась с 18 до 22 процентов к общему фонду оплаты труда. Средняя заработная плата 10 процентов высококвалифицированных учителей по итогам 2010 года превысила 14500 рублей.
С 1 июня 2011 года фонды оплаты труда образовательных учреждений увеличиваются на 6,5%, а с 1 сентября 2011 года планируется повышение заработной платы учителей еще на 22%, на что должно быть направлено более 121 млн. рублей из республиканского бюджета Чувашской Республики. При этом из федерального бюджета в 2011 году Чувашской Республике будет предоставлена субсидия на модернизацию образования в сумме 262,782 млн. рублей.
Результатом активной инновационной деятельности педагогов является существенное улучшение качества образования школьников:
в 2010-2011 учебном году, по сравнению с 2007 годом, вдвое увеличилось количество победителей и призёров различных всероссийских научно-исследовательских, интеллектуальных и творческих конкурсов, в том числе в 2011 году 31 школьник стал победителем и призером Всероссийских предметных олимпиад (в 2010 году – 16);
результаты ЕГЭ, введенного в Чувашии с 2001 года, ежегодно стабильно выше среднероссийских показателей. Так средний балл ЕГЭ-2010 по математике в республике составляет 51,8 (в России – 43,7), по русскому языку – 62,87 (в России – 58,0);
более 92 процентов выпускников школ продолжают обучение в учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования. В 2010 году в вузы поступили 69,8 процента выпускников (в 2009 году – 68,3 %), в т.ч. из числа сельских школьников - 63,7 процента (в 2009 году – 62,5 %). Высокий уровень конкурентоспособности выпускников школ подтверждается тем, что каждый четвертый стал студентом известных вузов России;
хорошее качество знаний школьников подтверждают результаты международных исследований. Так, в исследованиях по качеству естественнонаучного образования (PISA-2009) 15-летние школьники Чувашии набрали 41 балл (в России - 40);
в 2010 г. Чувашия заняла третье место по результатам участия школьников во всероссийских физкультурно-оздоровительных мероприятиях.