Подпрограмма «Развитие художественного образования и поддержка молодых дарований в Ядринском районе Чувашской Республики»

Приложение №2 к районной целевой
программе «Культура в Ядринском районе 

Чувашской Республики:  2011-2020 годы»

Подпрограмма

«Развитие художественного образования  и поддержка молодых дарований в Ядринском районе Чувашской Республики»

ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ

Наименование           - подпрограмма "Развитие художественного образования

подпрограммы             и  поддержка   молодых   дарований   в   Ядринском

                         районе Чувашской Республики" (далее - подпрограмма)

Основание              - Закон Российской Федерации "Об образовании";

для принятия            

решения                  Постановление   Кабинета  Министров    Чувашской

подпрограммы             Республики  от  30  октября  2006  г.  N  274   "О

                         совершенствовании и  расширении  сферы  применения

                         программно-целевых       методов        бюджетного

                         планирования"

Муниципальный        -   Ядринская районная администрация

заказчик                 Чувашской Республики

подпрограммы            

Разработчик            - Отдел образования и социальной политики Ядринской

подпрограммы             районной администрации Чувашской

                         Республики

Цели подпрограммы      - сохранение  и  развитие  сложившейся  в Ядринском

                         районе        Чувашской Республики системы

                         дополнительного художественного образования  в

                         сфере культуры и искусства;

                         обеспечение условий для  эффективного  развития  и

                         модернизации системы образования в сфере  культуры

                         и  искусства  

Задачи подпрограммы    -

                         подготовка творческих  кадров  к  профессиональной

                         деятельности в сфере культуры и искусства, а также

                         педагогических кадров для системы  художественного

                         образования;

                         существенное  укрепление   материально-технической

                         базы школы искусств,  формирование  в

                         системе  художественного  образования  нормативно-

                         правовых и организационно-экономических механизмов

                         многоканального финансирования

Важнейшие              - увеличение    охвата    учащихся    дополнительным

целевые                  образованием  в   детских   школах   искусств   по

индикаторы               отношению  к  числу  учащихся  1   -   9   классов

подпрограммы             общеобразовательных школ;

                         увеличение удельного веса  преподавателей  детских

                         школ   искусств    с    высшим    профессиональным

                         образованием;

Срок реализации        - 2011 - 2020 годы

подпрограммы

Объемы                 - общий объем финансирования подпрограммы составляет

и источники              2030,0 тыс. рублей,

финансирования           в том числе за счет средств:

подпрограммы             республиканского бюджета  Чувашской  Республики  -;

                         местных бюджетов - 1480,0 тыс. рублей;

                         внебюджетных источников - 550,0 тыс. рублей

Ожидаемые              - увеличение    охвата    учащихся    дополнительным

конечные                 образованием  в   детских   школах   искусств   по

результаты               отношению  к  числу  учащихся  1   -   9   классов

реализации               общеобразовательных школ с 11,0  процента  в  2010

подпрограммы             году до 15,0 процента в 2020 году;

                         увеличение удельного веса  преподавателей  детских

                         школ   искусств    с    высшим    профессиональным

                         образованием с 71,0 процента в 2010 году  до  90,0

                         процента в 2020 году;

Система                - контроль     за      выполнением      подпрограммы

организации              осуществляется Ядринской районной администрацией.

контроля                

за выполнением           Исполнители

подпрограммы             основных мероприятий ежегодно к 15 февраля до 2021

                         года   представляют   муниципальному   заказчику

                         информацию о ходе реализации подпрограммы.

I. Основные цели и задачи подпрограммы

Важным и необходимым условием всестороннего развития гармоничной личности, ее творческих способностей, воспитания культурно - ценностных ориентиров является возможность получения дополнительного образования через систему школы искусств, музыкального и художественного образования.   

Цели подпрограммы:

  - создание условий для поддержки талантливых обучающихся в школах дополнительного образования детей;

– выявление и развитие способностей каждого ребенка, формирование духовно богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей, социально активной личности, обладающей прочными знаниями, ориентированной на высокие нравственные ценности, способной впоследствии на участие в социальном и духовном развитии общества.

Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

- Создать   максимально благоприятные условия для всестороннего развития личности, возможность его самореализации в детском коллективе, с опорой на всестороннюю педагогическую поддержку.

- Осуществить педагогическое обеспечение процессов, направленных на раскрытие личностного потенциала всех участников образовательного процесса.

- Создать систему, способствующую укреплению взаимодействия с семьей, привлечение семьи к организации воспитания культуры учащихся,  развитие творческих способностей учащихся, создание условий для самореализации личности, повышение общего культурного уровня населения.

- Предоставить каждому обучающемуся школы право выбора вида художественно-эстетической деятельности, уровня сложности и темпа освоения образовательной программы;

- Реализация дополнительных образовательных программ в интересах личности, общества, государства;

- Усиление работы по повышению квалификации преподавателей;

- Обеспечение необходимых условий для личностного развития, профессионального самоопределения, творческого труда детей в возрасте от 6 до 18 лет, адаптации их  к жизни в обществе;

- Создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессии;

-  Подготовка кадров для района;

II.  Характеристика проблемы,

на решение которой направлена подпрограмма

       В Ядринской районной детской школе искусств им. А. В. Асламаса обучаются более 350  учащихся от 6 до 18 лет, основная часть которых проживает в городе Ядрине. Вся учебная и творческая деятельность школы направлена на эстетическое воспитание детей: формирование  навыков ансамблевого и сольного пения, развитие навыков самостоятельного музицирования,  художественного творчества, что позволяет учащимся активнее участвовать в районных, городских мероприятиях и, главное,  успешнее адаптироваться в окружающем мире.          

           Дети могут выбрать для обучения одно из пяти отделений: музыкальное, художественное, хореографическое, общеэстетическое, эстрадное отделение (вокал) по 8 специальностям.

          Проводится обучение  игры на музыкальных инструментах: фортепиано, баян, аккордеон, гитара. Обязательными предметами являются - сольфеджио, музыкальная литература, чувашская музыкальная литература, хор, ансамбль, аккомпанемент, подбор по слуху, предметы по выбору – сольное пение, клавишный синтезатор, другой музыкальный инструмент.         

 В школе работают 21 преподаватель, из них 2 совместителя и 4  молодых специалиста.

       Квалификационный уровень преподавателей: высшая категория -2 (10%)

                                                                       I категория -7 (35%)

                                                                      II категория - 5 (25%)

      Вместе с тем наряду с положительными тенденциями в развитии системы художественного образования существует ряд серьезных проблем. Нуждается в совершенствовании нормативно-правовое обеспечение системы художественного образования. Требуется внедрение в учебный процесс современных технологий, новых технических средств обучения. Остаются нерешенными вопросы укрепления материально-технической базы учебных заведений: обеспечение охраны и пожарной безопасности, низкий уровень технической оснащенности учебного процесса, изношенность музыкальных инструментов, крайне недостаточное комплектование фондов учебных библиотек специальной научно-методической и нотной литературой последних лет издания, музыкальных аудио и видео записей, а также и изобразительного искусства. Остается низкой обеспеченность сценическими костюмами. С внедрением информационных технологий возникает необходимость создания в школе кабинета технических средств, оснащенных современным световым и звуковым оборудованием.

Особую тревогу вызывает техническое состояние здания, так как требуется капитальный ремонт крыши, замена электропроводки.

         Необходимо дальнейшее совершенствование системы обновления творческого потенциала посредством выявления и поддержки молодых дарований.  Несмотря на то, что в школе работают молодые специалисты - бывшие выпускники, в школе по-прежнему не хватает педагогических кадров – специалистов: преподавателей фортепиано, струнно-щипковых инструментов (домра), духовых инструментов.

Показатели результативности деятельности школы

             К показателям результативности деятельности педагога дополнительного образования в области художественного творчества относятся:

- успешное освоение учащимися образовательных программ;

- включенность детей в непрерывный процесс дополнительного образования;

- ранняя профессиональная ориентация и допрофессиональная подготовка учащихся как дальнейший выбор профессии в области искусств;

-участие и достижения обучающихся в смотрах, фестивалях, конкурсах, выставках;

- самообразование педагога, его участие в конкурсах педагогического мастерства, собственные достижения в совершенствовании профессиональных качеств;

- реализация педагогом своего творчества: персональные выставки, сольные концерты, лекции-беседы, демонстрация опыта на открытых уроках, творческие мастерские, мастер-классы;

                         Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

                Реализация подпрограммы предполагает:

1. Обеспечение приоритетов воспитания в деятельности ДШИ им. А.В.   Асламаса, его социальной значимости;

2.  Активное участие родителей в делах ДШИ им. А.В. Асламаса  в организации и участии в мероприятиях;

3. Формирование личности ребенка с четко  заданными качествами:

 -  рост личностных достижений учащихся;

           - улучшение коммуникативных способностей у детей,

 -взаимоотношений между всеми участниками образовательного процесса, толерантных отношений в ближайшем социокультурном окружении (семье, школе, дворе);

 -повышение социальной гибкости ребенка, стойкого иммунитета к негативным проявлениям в жизни общества;

4.Удовлетворенность участников образовательного процесса:

- спектром образовательных услуг, предоставляемых ДШИ им.     А.В. Асламаса;

- созданными условиями для творческого развития личности ребенка;

-качеством образовательного процесса;

-психологическим климатом в коллективе;

Мероприятия подпрограммы «Развитие художественного образования  и поддержка молодых дарований в Ядринском районе Чувашской Республики»

IV. Ресурсное обеспечение подпрограммы

Общий объем финансирования подпрограммы составляет  2030,0 тыс. рублей, в том числе из местного бюджета -1480 тыс. рублей, внебюджетных источников – 550 тыс. рублей.