Критерии оценки деятельности классного руководителя

Утверждаю

Начальник отдела образования и молодежной политики

__________________ А.А.Филимонов

«1»  марта  2006 г.

критерии оценки

деятельности классного руководителя

1. Индивидуальный подход в воспитательной работе, умение планировать внеурочную воспитательную работу.

2. Педагогическое руководство и сотрудничество с учащимися, опора на ученическом самоуправлении.

3. Взаимодействие с социальным окружением.

4. Совместная работа классного руководителя с учителями, работающими в классе.

5. Работа с родителями (отзыв родителей, фотографии с участием родителей, протоколы родительских собраний).

6. Отчеты о результатах деятельности классного руководителя по установленной форме зам. директора по ВР за учебный год.

7. Выступления на педагогических советах (приложение текста и копии протокола заседания педсовета).

8. Открытое мероприятие и открытый классный час на уровне школы 1 разу в учебный год.

9. Охват учащихся класса дополнительным образованием (д.б. 100% охват).

10. Мониторинг успеваемости детей.

11. Участие и достижения на школьных и районных мероприятиях.

12. Оформленный фотоальбом, фотодневник о жизни классного коллектива в течение учебного года.

13. Ведение   документации,   отражающий   ход   и   результативность воспитательной работы:

• классный журнал;

• план воспитательной работы с классным коллективом;

• " портфолио на каждого ребенка, с последующим пополнением;

• личные дела учащихся;

• " психолого-педагогические картины изучения личности учащихся;

• папки с разработками воспитательных мероприятий;

• дневник классного руководителя (список класса, расписание занятий, состав    родительского   комитета,   сведения   об   учащихся, характеристика на каждого учащегося, социальный паспорт класса, цели и задачи на учебный год);

• журнал учета классных часов;

• протоколы родительских собраний с приложением.

14. Оформление «Классных уголков» («живых», «рабочих», с постоянным  пополнением, обновление без застоя).